厚情育人，传承后勤温暖

北京外国语大学后勤与基建党总支宿舍管理中心党支部

支部书记 中心副主任 聂多伟

聂多伟，男，1984年出生，汉族，中共党员，北京外国语大学后勤与基建党总支宿舍管理中心党支部书记、副主任，2010年起在宿舍管理中心工作至今，主要负责学生宿舍分配、调配，房屋及床位管理，学生宿舍日常工作运维，配合学院开展思政育人工作等。

尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家上午好。

我是来自宿舍管理中心的聂多伟，感谢今天有这样一个机会，能向大家分享一下我的后勤育人故事，我今天讲述的故事叫《厚情育人，传承后勤温暖》。

三十多年前，我的父辈就与北京外国语大学后勤结缘，还在读小学的我 就认识了一些后勤的叔叔和阿姨。我清晰记得，无论是寒暑冬夏，凌晨开始 就有物业的师傅 开始清扫校园，便有食堂的厨师 起床做饭；无论白昼日夜，总能见到背着工具包的维修师傅 快速奔走在校园内去修理物品，也能见到冒着满头大汗的水暖师傅 蜷缩在地井里安装阀门。我也曾经见识过，宿舍楼的叔叔阿姨们 扛着几十套床单被罩 送往各个房间去铺床，留学生公寓的老师们 始终着装板正，走到哪都能成为良好的 服务形象标签。

白驹过隙，十几年前 大学刚毕业的我 毅然选择来到北京外国语大学后勤工作，那些熟悉的后勤叔叔阿姨们 有些已经退休离开，有些依旧坚守在工作岗位，我也时常能够看到 他们忙碌的身影。初入工作岗位的我，对工作的认知与工作的实际 存在巨大的反差，让我屡屡犯错。那时候，后勤的领导耐心教导我 要树立工作思路，建立自己的工作方法，后勤的前辈们悉心提示我 要立足于基础工作，努力去实现自己的想法，我在这样互助互爱的后勤大家庭中 不断成长，逐渐成熟。

如今，我已在现岗位工作14年有余，随着工作时间的增长工作经验的积攒 让我对工作的理解逐步深入，慢慢体会到后勤育人的方式 不同于教学单位，后勤育人的地点不在教室，后勤的职工 就是不上讲台的老师，就像后勤的领导和前辈们对我的教育引导一样，他们用高度的工作责任心、勤恳踏实的态度、胸怀温度的服务，以言传身教的方式 向学生传递着课本以外的知识，引导帮助他们全面发展。

在工作中我观察到，学生宿舍是新生入校以后 第一个前往的地点，也是大部分同学毕业时 最后离开的校内场所，他们在校期间 超过三分之一的时间是在宿舍内度过，宿舍成为了他们在学校期间的第二个“家”。我知道 对于很多学生来说 是人生第一次离开父母 独自来到学校学习，安全意识的淡薄，生活经验的不足，生活习惯的差异 给他们的学习和生活都带来了一定的困扰，为了让他们快速适应大学生活，我便从分配宿舍开始提前筹划，将同年级、同学院、同专业的学生安排在相同楼宇、相同楼层、相邻房间集中住宿，每日一起学习的同学 也是每天共同生活的室友，从他们没入校 就开始规划打造温馨和谐的集体之家。学生入住后，我与同事们一起进入宿舍 了解学生们的需求和想法，向学生说明学生宿舍的管理制度，传授一些集体生活常识。同时，在日常工作中加强党建引领，以党支部共建等方式，让更多的学生 体验和感受学生宿舍的工作，让他们参与学生宿舍的巡查、值班、垃圾分类、物品整理等，在增进师生之间联系的同时 也发挥学生的自治作用，培养他们自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。在迎新接待、毕业生离校等重要阶段，学生宿舍涌现出一些积极的学生志愿者，他们主动协助宿管开展服务工作。在自己毕业的时候，以学长、学姐一封信的方式 将自己在宿舍楼学习到的经验 传递给下一届住宿的同学，传承积极的寝风。

目前，学生宿舍的住宿空间不算富裕，在有限的住宿空间里，想办法提高学生的住宿感受，为他们的生活空间做加法。由于我校的女生比较多，洗完澡以后 头发长时间湿漉 不利于身体健康，我便向上级申请 在宿舍楼大厅加装吹风机专用插座，满足学生洗澡后吹头发的需求。考虑到学生平时学习任务比较重，我就为宿舍楼增设洗衣设备和烘衣设备，解决他们洗衣晾衣等生活方面的后顾之忧。每年春秋季节，因体育运动受伤的同学比较多，我会想办法为他们创造一个 良好的养伤居住环境，并将爱心寝室设置在楼宇值班室旁边，便于学生随时向值班员寻求帮助。每当有学生前往办公室找我，我都会耐心听完他们的需求，尽最大的努力教他们如何解决 住宿方面的问题，引导他们规划好宿舍生活，处理好室友关系，帮助他们走出当前的困境。

你把学生放在心上，学生也会把你记在心里。在教师节和毕业季 我也曾收到过学生送来的鲜花和发来的短信，那时候 我体会到了自己工作的意义，以后我要继续发挥这样的作用，为学校育人工作贡献了一份绵薄之力。作为后勤人，我为我的岗位和从事的教育事业感到自豪。未来，我会继续用爱心奉献和担当，为师生筑起一道战无不胜的 后勤保障城墙。

以上为我分享的后勤育人故事，谢谢大家。